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毕业寄语

　　教师代表郎佩娟教授讲话稿
　　（根据录音整理，仅供参考）

　　各位来宾、各位朋友：

　　今天是个值得纪念的日子。因为，就在今天，中农大网络教育学院有了自己的第一届毕业生，我代表所有任课教师向中农大网络学院表示热烈的祝贺！也向取得优异学习成绩而顺利毕业的学生表示热烈的祝贺！网络教育不仅仅是一种技术应用，更是一种知识经济和网络时代构建学习型社会的全新教育模式，中农大网络教育学院从成立到有了自己的第一届毕业生，从一张白纸到为学生搭建起绚丽的学习殿堂，这是对网络教育学院全体工作人员辛苦付出、勤勉敬业的丰厚回报。作为教育同行，我们对此表示深深的敬意。

　　在网络教育学院任教，我们深切感受到了网络教学与传统课堂教学的巨大差异。在网络教学中，教学的地点变了，直接面对的对象变了，板书屏幕化了，加之留声、留影，教师的情绪、表情、口语表达、肢体表达等都受到了一定的限制。但是，从另外角度看，网络教学与传统课堂教学的不同也给教师提出了更高的要求，要求教师教学的内容更加充实，教学的重点更加突出，教学的语言更加规范、熟练、生动等等。从这个意义上说，我们非常感谢中农大网络教育学院。正是由于中农大网络教育学院的聘请，才使得我们有机会接触、学习和尝试一种全新的教学方式，并通过这种方式全面而有效地提升我们自身的素质与能力，甚至是镜头下的语言表达能力和表情调节能力等。我们体会到，在网络时代，如果一个教师不具备使用网络实施教育的能力和技术，那么他的教学效果和教学影响力都会受到极大限制。显然，在网络学院任课的经历，对于我们所从事的教育教学工作产生了巨大帮助。

　　我们曾不止一次地在新闻媒体上看到过这样的说法：网络教育学院的学生大多为在职学习，加之网络教育讲求学以致用，所以网络学院的学生具有较强的学习能力。现在，我们有了网络教育学院任教的经历，接触了网络教育学院的学生，我们发现这种说法是有道理的。我们在批阅网络教育学院学生的毕业论文和社会调研报告的时候，给我们留下了较深刻的印象，特别是社会调研报告。我们发现，在撰写这些调研报告的过程中，学生们进行了深入而细致的调查研究，到访过许多地方，也接触过各色人群。透过这些厚重而具体的文字，我们看到了学生们脚踏实地的、务实的学习态度，也看到了学生们对社会问题和社会发展的深切关心，而这些良好素养恰恰是网络教育追求的目标，同时也是学生们今后安身立命的根本。当然，今天的毕业生只是完成了他们在网络学院的学习任务，从终身教育的理念看，今后的学习任务也许会更加艰巨。因此，我们希望今天的毕业生们，以拿到毕业证的一天作为启动学习新阶段的一天，整理好心绪，以饱满的精神再次踏上学习的新里程。我们相信，当他们由于获取了更多知识而成为饱学之士时，当他们运用所学知识为国家、社会乃至家庭做出业绩时，中农大网络教育学院会为他们感到骄傲和自豪。

　　作为任课教师，几年来，我们与中农大网络教育学院的领导及其工作人员的合作是非常愉快的。我们发现，与一般大学的管理相比，网络教育学院的管理更加靠近市场，更加企业化，而网络教育学院的领导及其工作人员在短短几年时间内就摸索出了一整套适应网络教育学院的、规范化的教学管理模式，这应当归功于他们先进的教育理念和务实的工作作风。他们工作细致、认真负责，待人真诚，与教师沟通充分，并为教师提供了良好的服务。我们相信，在这样规范的管理之下，依靠国家信息化发展目标的大背景，中农大网络教育学院一定会有更加美好的发展前景。希望中农大网络教育学院的全体师生员工继续努力，不断提高教学质量和学习质量，不断提高管理水平、服务水平以及网络学习能力，以造就中农大网络教育的优秀品牌。

　　谢谢！